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Année scolaire 2010/2011

Dernier ajout : 29 juin 2011.

  • L’école toute entière a participé au concours de VIRE FM...

    18 avril 2011, par Elisabeth

    Les classes de la petite section jusqu’au CM2 ont appris une chanson commune pour participer au concours de VIRE FM et essayer de gagner ce concours en chantant le mieux possible....
    Nous avons appris la chanson « des trois perroquets » tirée du livret des Partitions Fantômes n 17. Chaque classe a (...)

  • Journée à FALAISE pour les PS /GS : visite du château et du musée des automates

    18 avril 2011, par Elisabeth

    Après la visite de VIRE, place à la visite de FALAISE : le château le matin, et le musée des automates l’après-midi...
    Les classes des PS/GS ainsi que celle des CP/CE1 ont passé la journée du jeudi 7 AVRIL à FALAISE .
    Nous sommes partis tous ensemble en bus dès 9h direction FALAISE.... Sur place, (...)

  • Projet autour de la rencontre avec Mélany DIORE

    15 avril 2011, par Classe PS/MS

    En partenariat avec le CLAC, nous avons eu l’opportunité de rencontrer Mélany DIORE, une artiste très sympathique qui nous a présenté certaines de ses oeuvres. Nous nous sommes donc rendus sous le préau de l’école élémentaire pour faire connaissance.
    Elle nous a d’abord présenté 2 oeuvres qui ont pour (...)

  • Le blog de Clément

    13 avril 2011, par Classe PS/MS

    Enfin, le blog de Clément s’étoffe !!! Non pas qu’il n’a pas fait de nombreuses visites mais c’est juste que la maîtresse a été un peu submergée par le nombre de réponses.
    Les parents ont vraiment bien joué le jeu et ont eu l’air de beaucoup s’amuser à faire visiter les différents châteaux. La maîtresse les (...)

  • Une bien étrange épidémie...

    3 avril 2011, par Classe PS/MS

    Une bien étrange épidémie a fait son apparition dans la classe de MS de Solenn et Catherine. Elles en ont été très surprises et n’ont pu que compter les malades. 26 cas sur 27 !!! Elles ont rapidement prévenu les parents que si cette épidémie venait à se confirmer et à se propager aux autres classes, (...)

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