> Dans la classe des PS/MS > Année scolaire 2018-2019

Photos de la semaine du 1er au 5 octobre

vendredi 5 octobre 2018, par Juliette.

Cette semaine, nous nous sommes rendus pour la deuxième fois à la bibliothèque. Les enfants étaient ravis d’y retourner et de retrouver les CM2.

Nous avons fait notre tout premier atelier sur les contes aussi, avec la classe des CM2. Quatre groupes de PS-MS et CM2 mélangés se sont mis dans des pièces différentes de l’école afin de découvrir le conte « Blanche-Neige et les sept nains ». Ce sont les CM2 qui ont lu l’histoire ; s’en est suivie une séance très intéressante sur la compréhension du texte.

En classe, durant la première période, nous profitons des rituels du matin pour parler de la différenciation entre filles et garçons. Tous les jours, je tire au sors quelques photos d’enfants de la classe et un enfant vient les classer sur un tableau : les filles avec les filles et les garçons avec les garçons !
Très vite, il n’y aura plus de confusion.

Nous avons commencé le tri des objets de couleur que vous nous avez apportés. Les enfants ont fabriqué les trois premières affiches : les objets bleus, les rouges et les jaunes. Elles sont affichées en classe, pour le plus grand plaisir des enfants !

Les premières oeuvres d’arts plastiques sont terminées, elles sont exposées dans le couloir de la nef au-dessus des casiers à cartables, n’hésitez pas à y jeter un oeil !

Enfin, voici ce que les enfants ont travaillé lors des ateliers :

Les Petits :
- Coller des gommettes (en commençant pas décoller la gommette... pas si facile !) sur les lettres de son prénom.
- Tri des objets de couleur : affiches sur le bleu, le rouge, le jaune
- Le schéma corporel : coller les formes de manière à représenter un personnage
- Motricité fine : faire des boudins en pâte à modeler, puis les découper avec une paire de ciseaux, en petits bouts.
- Tri de couleur : faire une tour de cubes avec une seule couleur.

Les Moyens :
- Motricité fine : jeu « Pique-fil » qui fait travailler la prise en main du crayon
- Jeu mathématique : dénombrer une quantité et mettre dans une boîte la quantité de jetons identique
- Fiche sur le prénom : coller les lettres de son prénom dans l’ordre (sans modèle), le réécrire en-dessous, puis trier parmi une liste de lettres celles qui font partie de son prénom ou non.
- Jeu mathématiques : « jeu du serpent » : travail sur le dénombrement et les quantités.
- Les formes : tracer des ronds et des carrés à la peinture autour d’une gommette.

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