Visite des GS dans la classe des CP...

Elisabeth nous a proposé d’aller visiter notre future classe de CP (Cours Préparatoire) pour l’année 2013-2014, et avant d’y aller, nous avions un dessin à réaliser pour nous présenter devant toute leur classe.

Nathalie la maîtresse des CP gardera tous les dessins de notre classe pour s’en servir dès la rentrée comme couvertures à nos cahiers...

 Chacun a fait un très beau dessin se représentant avec « évidemment son cartable »....- Il fallait également écrire son prénom le plus soigneusement possible entre les lignes d’écriture et achever son « dessin » par une frise décorative de son prénom avec toutes sortes de couleurs....

Voilà nos dessins achevés dont nous sommes très fiers...

 Ensuite, chacun a utilisé son propre dessin pour se présenter à la classe entière - petite répétition en s’adressant au « public » et en commençant par cette petite phrase

Petite répétition avant le JOUR J...

 Puis le grand jour est arrivé, en début d’après-midi, nous allions « investir » les locaux de la classe des CP pour les connaître, pour voir Nathalie notre future maîtresse et voir les copains du CP, que nous connaissions déjà pour beaucoup d’entre eux... et surtout se rendre compte des différents cahiers, livres, fournitures qu’ils peuvent utiliser chaque jour ...

Quel entrain pour y aller !! Pas de retardataires !!

Au passage dans la cour du primaire, il y avait les très grands qui faisaient du sport ...

 Nous sommes allés sous le préau en direction de notre future classe LE CP et Nathalie nous attendait avec ses élèves...

Nathalie nous a montré les porte manteaux qui se trouvent dans le petit couloir annexe auprès de la classe de Marie , et les toilettes des filles et celles des garçons...

 Et voilà nous pouvions pénétrer dans notre futur « univers » !!

 Nathalie nous a demandé tout d’abord si nous avions des frères ou des sœurs dans l’école puis elle nous a proposé de nous présenter à ses élèves et d’utiliser l’estrade pour le faire !! Nous étions un peu « intimidés » !!

LES CP étaient très fiers de nous recevoir....et Nathalie nous a demandé si nous les connaissions déjà et de les nommer alors....Il y avait Ambre- Lisa- Brunhilde- Amandine-Cyrielle-Lucie-Robin-Tamara-Léa-Romane-Camille-Luna-Nathan-Louison...

Pour ceux qui mangent à la cantine, nous pouvons les retrouver chaque midi car nous mangeons avec eux et nous faisons la « récré » après avec eux !!

Présentation des GS au public CP

 Puis les CP vont nous parler de tout ce qui peut se trouver dans leur casier, sous leur bureau... attention, avant notre venue, ils avaient tout rangé !! le mieux possible !!

Nathalie nous avait placés aux tables des CP pour qu’ils nous montrent leur matériel...

1- les manuels de lecture - deux manuels dans une année - CHUT, je lis !!

Ils nous ont montré ces manuels de lecture ainsi que leurs cahiers de lecture , les ont feuilletés devant nous, et nous étions très intéressés

2- le cahier du jour - chaque CP en a plusieurs dans une année scolaire :

3- le fichier de mathématiques pour l’année entière- CAP MATHS CP

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4- le cahier de chants et de poésies

C’est la même grandeur que celui que nous avons en grande section, mais en face de chaque poésie ou chanson, l’élève peut l’illustrer .

Chaque enfant de CP a l’habitude : il est interrogé pour réciter sa poésie devant toute la classe et montrer l’illustration s’y rapportant.

Nathan élève de CP s’est proposé pour nous réciter une poésie apprise avec sa maîtresse au cours de l’année «  Un matin, l’escargot gris....  »

Un élève de CP nous récite une poésie

Explications de Nathalie la maîtresse des CP

5- le cahier de découverte du monde découpé en 4 rubriques

Nous feuilletons un peu...et les CP nous expliquent....

6- la pochette

Elle servira à y ranger tous les dessins libres- les coloriages magiques, les feuilles volantes....

 Nathalie a demandé aux CP de nous montrer l’ardoise velleda que chacun a dans son casier, et chacun d’entre nous a montré comment il écrivait son prénom en s’appliquant le plus possible :

Attention, il y a des petites lignes à suivre sur les ardoises !!

Ecriture de son prénom sur une ardoise velleda pour montrer aux maîtresses...

Ecriture de son prénom

7- les deux trousses

Chaque enfant en a besoin de deux : une avec tous les crayons feutres et les crayons de couleur - et l’autre avec uniquement le matériel indispensable chaque jour : crayon bille bleu - colle - gomme - taille crayons - règle- ciseaux-stylo vert ...

Rappel des fournitures indispensables dans une des deux trousses par les GS

8- le cahier de textes

Il servira chaque jour pour noter ce qu’il y a à faire pour le lendemain- ou ce qu’l faudra amener....

9- le cahier de « productions d’écrits »

 Après toutes ces explications , nous leur avons chanté « la chanson de l’alphabet » et eux nous ont chanté « la tique TAC »

 Avant de repartir plein de bons souvenirs dans notre école maternelle, nous avons fait quelques photos avec les copains :

les deux classes réunies

Voilà la liste pour notre rentrée prochaine donnée par Nathalie- chacun l’a ramené chez lui....

 Puis nous sommes repartis dans notre classe très contents d’avoir pu voir où nous serions l’année prochaine et « rassurés » aussi !!

La preuve, ces remarques faites à notre retour à Elisabeth :

 Ils ont bien travaillé les CP !!

 On a regardé dans les cahiers des CP.

 C’était bien !!

 On a vu les livres de lecture.

 Je suis pressée d’y aller pour lire ....

 Pour écrire et apprendre à lire.

 Moi aussi, je suis pressé d’y aller.

 J’aimais bien quand ils ont chanté.

 Et quand on a chanté !!

 J’ai envie d’y aller parce que j’ai envie d’apprendre à lire et à écrire.

Papa, maman, vous pouvez être rassurés comme nous !! et prendre le chemin de la future rentrée au CP plus sereinement sans trop de « stress » !!!

Et en conclusion, Nell de dire très exactement :

QUAND ON GRANDIT, ON NE PEUT PLUS ALLER EN MATERNELLE !!! On va au CP !!

BONNE CONTINUATION à tous les CP et aussi aux GS !!

Merci encore à Nathalie et ses élèves de nous avoir reçus si gentiment et spontanément.

Elisabeth nous a également appris la poésie de « la grande école » qui résume bien cette future entrée au CP !!