En effet, nous avons changé de classe, de maîtresse, d’Atsem et même d’école pour certains d’entre nous, et nous étions très pressés les derniers jours des vacances...
Elisabeth une semaine avant la rentrée nous a envoyé une carte d’invitation pour nous préparer gentiment à cette rentrée.....et pour que nous en parlions dans notre famille , et même nous pouvions décorer et colorier cette carte avant de la ramener à l’école . Une petite activité avant l’heure ...
Et le grand jour est arrivé.
Nous sommes donc maintenant dans la classe des MOYENS-GRANDS .
Nous étions contents de découvrir d’autres jeux pour cette rentrée, un nouvel espace et de nouveaux copains également, et plein de nouvelles choses encore....
Nous avons été accueillis par Elisabeth et Solène et nous avons commencé cette matinée par des ateliers puzzles, encastrements, dessins libres ..... de quoi reprendre tout en « douceur ».
Les papas et les mamans venus tout spécialement nous accompagner pour une journée bien particulière se sont éclipsés pour nous laisser prendre nos marques . Presque pas de pleurs !! Eh oui, nous sommes des Grands, c’est vrai !!
Elisabeth en a profité ensuite pour nous prendre en photo pour immortaliser l’instant .
Puis elle nous a chanté la chanson de RENTREE « Ohé ! Ohé ! c’est la rentrée » que certains connaissent peut-être déjà. Nous l’avons vite apprise et Solène nous a alors filmés pour vous en faire profiter :
Ensuite une surprise nous attendait, Elisabeth et Solène avaient préparé un petit goûter convivial de bienvenue : nous avons pu déguster un gâteau au yaourt et un au chocolat avec du jus multifruits. Super la rentrée !!
Trop bon le goûter !!
Puis la récréation a été la bienvenue quant à elle pour retrouver les jeux de l’an dernier et pouvoir faire une petite pause avec le beau temps....Nous avons retrouvé des copains de la classe des PS-MS...
Certains préfèrent se reposer...et ne pas prendre de jeux :
Et l’heure de « rentrer en classe » est arrivée....
Les moyens ont fait connaissance avec les jeux sur le tapis ( la ferme- jeux de constructions...) et ont fait de la peinture avec Solène :
Les jeux sur le tapis :
La peinture avec Solène :
Pendant que les grands faisaient leur coloriage de rentrée...
Et Elisabeth a fait « tinter » la cloche de la classe pour nous demander de ranger car c’était déjà l’heure des papas et des mamans . Eh oui, que la matinée avait vite passée !!
Solène a emmené le groupe des enfants de la cantine aux toilettes avant de partir manger. Cette matinée de rentrée nous avait bien ouvert l’appétit !!
Et les autres enfants de la classe ( ne mangeant pas à la cantine ) ont attendu qu’on vienne les rechercher à midi.
Et voilà notre matinée de classe bien remplie, et nous étions tout à fait prêts à revenir l’après-midi voir Elisabeth , Solène et nos petits amis après un bon petit repas....pour reprendre des « forces » !!
L’après-midi s’est passée aussi rapidement, pendant que les moyens faisaient la sieste dans le grand dortoir, les grands faisaient des ateliers : peinture ( préparation de la couverture de son cahier de liaison) , activité écrite....jeux libres (coin cuisine- coin bibliothèque- jeux de construction sur les tapis)- dessins libres...
Pour terminer cet article, nous vous présentons donc la classe partagée en deux groupes : les MOYENS et les GRANDS.
LES MOYENS
Nous sommes 10. (5 garçons et 5 filles)
LES GRANDS
Nous sommes 18. (8 garçons et 10 filles)
Et maintenant voici Elisabeth notre maîtresse et Solène notre atsem :
Et Solène a accroché sous le préau nos cartes d’invitations à gauche vous pourrez voir celles des MOYENS et à droite , vous verrez celles des GRANDS...
Les cartes des Moyens
Et maintenant les cartes des Grands
*Merci à vous parents d’avoir « joué le jeu » et d’avoir pensé à ramener en classe le jour de la rentrée la carte d’invitation préalablement coloriée, décorée....
Cette rentrée scolaire s’est très bien passée, et nous sommes très fiers d’être des grands maintenant..... Nous allons vivre de nouvelles aventures dans cette classe, de nouveaux projets tout au long de l’année.
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