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Le parcours de « Photos-orientation » avec les iPad

dimanche 29 juin 2014, par Classe PS/MS.

Dans le cadre de l’expérimentation qu’elle a lancée autour de l’utilisation des iPad en classe de maternelle, la maîtresse nous a proposé de réaliser un parcours de « Photos-orientation » dans la Bruyère de Le Bény-Bocage à l’aide des iPad.

Nous sommes donc partis à pied de l’école, vendredi 27 juin, vers 9h30 et avons emprunté le chemin qui monte vers la Bruyère.

Nous nous sommes arrêtés au départ de l’allée Alain LEFEBVRE.

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La maîtresse nous a répartis en 6 groupes avec chacun un adulte et un iPad.

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Chaque groupe est parti à intervalle régulier pour suivre un parcours qu’elle a créé avec l’application pour iPad « Book creator ». Chaque groupe avait donc son iBook.

Il fallait tout d’abord, bien évidemment, suivre la bonne direction.

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A chaque atelier, un panneau nous expliquait ce qu’il fallait faire. Les mêmes consignes étant reprises sur l’iBook.

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Le premier atelier que nous avons pu faire a été du « Land Art »

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Le second était le carré d’observation.

La maîtresse avait balisé un espace à l’intérieur duquel il fallait repérer les éléments pris en photo.

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Le troisième atelier était un loto tactile. La maîtresse avait caché 4 sortes de végétaux dans des boîtes en carton qu’ill nous a fallu mettre par paire. Nous avons ensuite verbalisé la sensation que ça faisait sur les doigts.

- La mousse, c’est doux.
- L’écorce, ça gratte.
- Le houx, ça pique.
- La feuille, c’est lisse...

Malheureusement, à cause de la pluie, cette activité n’a pas bien fonctionné.

Le quatrième atelier était le « chemin des empreintes ». A l’aide d’un pastel, nous avons fait apparaître l’empreinte de quelques arbres sur une feuille.

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Ensuite, nous devions associer notre empreinte à celle photographiée dans notre iBook.

Pour le cinquième atelier, il nous a fallu faire preuve d’observation et avoir des yeux de lynx. La maîtresse avait dissimulé un objet insolite à différents endroits. Il fallait les retrouver et dire quel objet était caché à quel endroit.

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De même pour le sixième atelier, pour lequel nous avons du prendre en photo des éléments caractéristiques de la forêt.

Le noeud de l’arbre

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Le poteau couvert de mousse

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L’énorme racine

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Certains ont même repéré des animaux incongrus dans une forêt comme la nôtre....

La marmotte en mousse

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Enfin, tout au long de notre parcours, nous avions une épreuve « Fil Rouge » puisque nous devions ramasser un trésor identique à celui pris en photo par la maîtresse.

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Après tout ce travail, nous avons bien mérité une petite pause pique-nique.

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Grâce aux ateliers, nous avons pu prendre des photos, écrire un peu de texte (notre prénom), nous enregistrer et utiliser la fonction « stylo ». Mais le projet de la maîtresse a été un peu ambitieux et nous n’avons pas pu tout mener à bien, d’autant que la pluie est venue écourter notre sortie.

Nous sommes donc redescendus précipitamment vers la classe.

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En cliquant sur l’image ci-dessous, vous pourrez accéder au fichier PDF de notre iBook et vous rendre compte des activités que nous avons eues à réaliser...

PDF - 23.9 Mo

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